В данном конспекте урока предоставлен материал о разнообразии живых организмов. Учащиеся сами могут сделать вывод о значении растений в природе и жизни людей. Цель: Формировать понятие природа живая и неживая, представление о царстве живой природы, значение растений, разнообразие растений на земле, о видах растений; продолжить вырабатывать навыки исследовательской работы и наблюдения; развивать логическое мышление, воспитывать эстетический вкус. Оборудование: изображение представителей царств живой природы, гербарии, рисунки растений разных видов.
Экскурсии для детей
Наталья Пупкова Экологическое воспитание дошкольников. Конспект занятия в подготовительной группе «Зелёное чудо». Предварительная работа : Чтение рассказов, стихов, рассматривание иллюстраций о растениях.
Здесь, на небольшой территории всего в 30 гектаров, произрастает около видов растений, среди которых есть совершенно уникальные, краснокнижные и, увы, постепенно уходящие в небытие В ботаническое путешествие по «Зверинцу» мы отправились с гатчинским биологом Людмилой Чиринскайте. Нашим гидом по Чудо-поляне стала знаток этих мест, ботаник и педагог Елена Шарова, которая в свое время глубоко исследовала этот памятник природы в рамках своей кандидатской диссертации в Санкт-Петербургском Государственном университете.
Автор фото, Yanuar Ishaq Dwi Cahyo. В прошлом году ученые Королевских ботанических садов Кью в Лондоне открыли, описали и назвали 75 новых растений и 15 ранее неизвестных науке грибов. Диапазон открытий невероятно широк: от подземного «леса» до изящных орхидей. Некоторые из видов были обнаружены в самых неожиданных местах, таких как, например, вершина вулкана или скалы в Антарктиде. Ученые говорят, что многие находки следует незамедлительно внести в список охраняемых видов, а одна из них, возможно, уже потеряна. Примерно три четверти обнаруженных, но еще не описанных растений, находятся под угрозой исчезновения.