Макияж дымчатый для разных оттенков глаз
Если решено закрасить седину, в первую очередь следует определиться с оттенком краски, чтобы выглядеть гармонично, естественно и молодо. Про фиолетовые, красные, ярко-рыжие «старушечьи» цвета и говорить нечего: они выглядят странно и комично. Блондинки особенно не беспокоятся о закрашивании седины. На светлых волосах она почти незаметна, а отдельные участки отлично маскирует мелирование. Брюнеткам и шатенкам рекомендуется выбирать краску на один тон светлее родного цвета.
Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного образования далее — программа развития универсальных учебных действий конкретизирует требования Стандарта к личностным и метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, дополняет традиционное содержание образовательно-воспитательных программ и служит основой для разработки примерных программ учебных предметов, курсов, дисциплин, а также программ внеурочной деятельности. В решении задач развития универсальных учебных действий большое значение придаётся проектным формам работы, где, помимо направленности на конкретную проблему задачу , создания определённого продукта, межпредметных связей, соединения теории и практики, обеспечивается совместное планирование деятельности учителем и обучающимися. Существенно, что необходимые для решения задачи или создания продукта конкретные сведения или знания должны быть найдены самими обучающимися. При этом изменяется роль учителя — из простого транслятора знаний он становится действительным организатором совместной работы с обучающимися, способствуя переходу к реальному сотрудничеству в ходе овладения знаниями. При вовлечении обучающихся в проектную деятельность учителю важно помнить, что проект — это форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся, совокупность приёмов и действий в их определённой последовательности, направленной на достижение поставленной цели — решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.
Иметь полный гардероб одежды и обуви — еще не значит быть красивой, ведь каждая девушка уникальна, и то, что подходит одной, может абсолютно неуместно выглядеть на другой. То же самое касается косметики и даже ювелирных украшений. Чтобы скрыть недостатки и подчеркнуть свои достоинства при помощи макияжа и одежды, нужно разобраться, какие цвета подходят брюнеткам, а какие будут лучше смотреть на шатенках и блондинках.
